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美国人是如何教育孩子的?这5点教育方法 值得每位中国家长借鉴

  • 产品时间:2022-01-07 19:33
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简要描述:孩子的勇气只有在磨炼中才气发展起来。这是我们生活中的一个极易见到的场景:在爬一个小坡时,刘枫显得胆子很小,他一步一转头,不停地看着爸爸,很想让爸爸把他抱上去。 爸爸似乎有意要磨炼他一下,并不看他,只是不停地向上爬着。因为爸爸知道,虽然是第一次爬坡,可小刘枫是可以爬上去的,这是磨炼孩子胆子与技巧的一个绝好时机。可妈妈却很是担忧,她怕小刘枫摔下来,又怕他磨破细嫩的小手。母亲一会儿看看孩子,一会儿担忧地嘱咐他一声,一会儿又让爸爸慢些。...

详细介绍
本文摘要:孩子的勇气只有在磨炼中才气发展起来。这是我们生活中的一个极易见到的场景:在爬一个小坡时,刘枫显得胆子很小,他一步一转头,不停地看着爸爸,很想让爸爸把他抱上去。 爸爸似乎有意要磨炼他一下,并不看他,只是不停地向上爬着。因为爸爸知道,虽然是第一次爬坡,可小刘枫是可以爬上去的,这是磨炼孩子胆子与技巧的一个绝好时机。可妈妈却很是担忧,她怕小刘枫摔下来,又怕他磨破细嫩的小手。母亲一会儿看看孩子,一会儿担忧地嘱咐他一声,一会儿又让爸爸慢些。

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孩子的勇气只有在磨炼中才气发展起来。这是我们生活中的一个极易见到的场景:在爬一个小坡时,刘枫显得胆子很小,他一步一转头,不停地看着爸爸,很想让爸爸把他抱上去。

爸爸似乎有意要磨炼他一下,并不看他,只是不停地向上爬着。因为爸爸知道,虽然是第一次爬坡,可小刘枫是可以爬上去的,这是磨炼孩子胆子与技巧的一个绝好时机。可妈妈却很是担忧,她怕小刘枫摔下来,又怕他磨破细嫩的小手。母亲一会儿看看孩子,一会儿担忧地嘱咐他一声,一会儿又让爸爸慢些。

刘枫最终胆怯了,不愿再往上爬,最后还是由父亲抱上去,没有到达试试爬高的愿望。原来孩子是可以胜任的。如果妈妈不是提心吊胆地在那里显出恐怖的样子,刘枫是可以爬上去的。

这是一次孩子自己认识自己能力的时机,可是这个时机被爱自己的妈妈善意地破坏了。孩子有时很反感怙恃总是像放鹞子那样用绳子牵着他们。他们期望怙恃不要太过细腻地体现出来那种体贴,这样,在此外小朋侪眼前他们会以为很没有体面。

甚至看到此外孩子放心地玩,而自己总是被妈妈陪着也会厌烦,认为是妈妈多事,对他不公正。妈妈越不放心,孩子越气恼,他的心田不能感应平衡,有时甚至发生逆反心理。孩子越是不愿妈妈在身边,妈妈越不放心,越是要照顾他、指导他。

这样,经常使孩子很生气,说:“一点儿也欠好玩,我不玩了。”妈妈却愣在那里不知是怎么回事。要磨炼孩子的勇气,对怙恃自身的勇气经常是一个磨练。

如果怙恃自身对难题和一些危险的运动就畏惧,很容易想象,这样的怙恃会带出什么样的孩子。有时我们仅仅是为孩子的宁静担忧,为防止万一而牺牲孩子磨炼的时机。这样做,实际上是很自私的。

怙恃更多是为了掩护自己的情感不受可能发生的危险的伤害,畏惧自己不能蒙受由此而来的攻击,所以为求保险而加倍掩护,造成孩子缺乏勇气的弱点。我们需要克服这种自私倾向,为孩子的未来着想,斗胆勉励他们去做力所能及的事情,做一个勇敢的孩子。国际夏令营的领导员发现,美国孩子胆子特别大。他们不怕天黑,不怕单独外出,不怕山高水急,也不怕昆虫野兽;说话“冲”,善外交,一般也较有主意,敢想敢闯;不需要大人陪同,也从来没出过什么险情。

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在这方面其他国家的孩子就不如美国孩子。为什么会这样呢?为了研究这一问题,一位富有儿童教育履历的日本女学者会见了美国215个具有代表性的家庭。经由研究,她得出这样的结论:美国家庭重视对孩子认识自然和社会情况的教育,注意从小造就孩子的自立自主精神,并注重造就孩子的来往能力和在种种情况中的自我掩护能力。

值得中国家长借鉴的详细做法有以下几点:(1)自立训练从幼儿开始美国许多孩子从婴儿时期就独居一室。孩子长到三四岁,有了畏惧的心理,家长就给买一种很小很暗的灯,今夜亮着,以驱逐孩子对黑夜的恐惧。

不像中国的孩子,两三岁、四五岁还是在怙恃的怀抱里睡觉。更有甚者,中国的某些农村家庭,孩子都是十五六岁的小伙子、大女人了,还和怙恃一起,从来没有脱离过。(2)绝不总是围着孩子转美国人很爱孩子,但不会总是抱着、盯着孩子。

六七个月的孩子就自己抱着瓶子喝水、喝奶;大一点儿就自己学用刀叉用饭。孩子经常把食物撒在桌上、地上,但怙恃绝不喂,总是让孩子自己吃。

可是在我们周围,另有许多孩子的怙恃或者孩子的爷爷奶奶都是拿着饭碗和勺子在孩子的身后追着、喊着、等着、哄着孩子用饭。有时甚至会泛起等到孩子的早餐吃饱了,却又到了吃午饭的时间的情况。(3)让孩子接受磨炼工程师杰姆斯带着3岁的儿子到城外10公里的乡下探望怙恃。

吃过晚饭,天已黑,进城的公共汽车已经停发。如果住下,明天再回城也合乎情理,而杰姆斯却带着儿子步行回城。为什么这么做?杰姆斯说:“为了让儿子从小熟悉黑暗和吃一点儿苦。

”这种“让孩子接受磨炼”的想法是何等值得中国的家长借鉴啊!(4)教孩子使用工具美国家长教孩子从小认识和使用种种工具及电器。常用的工具包罗手锯、刨子、锉刀、螺丝刀、钳子等。

怙恃教给孩子这些工具的用途、性能,让孩子掌握操作要领,并勉励孩子在日常生活中使用它们。五六岁的孩子,怙恃就要教他们使用煤气灶、电炉和洗衣机。家里工具无论那里出了毛病,如果可能,怙恃都勉励孩子斗胆实验自己修理。可是我们身边的怙恃和孩子,就算是自己家的洗衣机不事情了,也从不自己动手试着修理一下,更别提教育孩子来帮助做家里的一些小小的事情了。

只要孩子说自己去学习或者写作业,孩子的怙恃会很兴奋地把孩子的衣服洗洁净和晾晒好,更不用说让孩子去帮自己洗碗或者做家务的事情了。(5)举行自我掩护训练时装设计师密契尔有一个10岁的女儿和一个7岁的儿子,他带他们上街时,随时随地教给孩子交通规则并嘱咐其他注意事项,说明怎样走危险,怎样才宁静。

而我们中有些人却只是在孩子做错的时候高声地“责骂”自己的孩子。家长还应该嘱咐孩子记着必须的电话号码,如怙恃的单元电话、警员局电话、消防电话、医院电话等。


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